Peut-on progresser dans l’audiovisuel lorsqu’on travaille déjà dans l’univers de la vidéo, sans pour autant avoir suivi de formation technique dans ce domaine ? C’est la question que s’est posée Marlène, cheffe de projet et chargée de production audiovisuelle. Souhaitant mieux comprendre les enjeux de l’image, du son, de la lumière et du montage pour gagner en légitimité auprès de ses équipes, elle a choisi de suivre notre formation Vidéaste. Dans cette interview, elle revient sur son parcours, la réalisation de son projet de fin de formation et les compétences concrètes qu’elle utilise aujourd’hui dans son quotidien professionnel.
Ce qu’il faut retenir :
- Marlène travaillait déjà dans l'audiovisuel, mais souhaitait mieux comprendre les aspects techniques de l'image, du son, de la lumière et du montage.
- Sa formation a été financée par l'OPCO de son entreprise, une solution encore méconnue de nombreux salariés.
- Son projet de fin de parcours consistait à réaliser le portrait vidéo d'une couturière, de la préparation du tournage jusqu'au montage final.
- Le tournage a marqué un véritable déclic : voir les images qu'elle imaginait prendre vie lui a permis de gagner en confiance.
- Aujourd'hui, elle échange plus facilement avec les équipes techniques et se sent plus légitime dans la gestion de projets audiovisuels.
Bonjour Marlène, pour commencer, peux-tu te présenter à nos lecteurs et nous raconter ton parcours avant de suivre la formation Vidéaste sur Tuto.com ?
Bonjour, je m’appelle donc Marlène, j’ai 37 ans et je suis Cheffe de projet / Chargée de production audiovisuelle.
J’ai un parcours très polyvalent puisque j’ai bifurqué pendant mes études d’une licence d’économie à un BTS de gestion pour finir par un Master 2 Management et Commerce International. J’ai ensuite été cheffe de projet communication et événementiel pour une marque. J’étais alors cliente d’une agence/boîte de production. Puis à la fin de mon CDD, j’ai trouvé un poste en tant que Cheffe de projet vidéo et live streaming. Je suis donc passée de la personne qui commandait des vidéos à celle qui les fournissait !
Tu avais déjà une belle expérience dans la communication et la gestion de projets vidéo. Qu’est-ce qui t’a donné envie de suivre cette formation et d’aller plus loin sur la partie audiovisuelle ?
D’un point de vue professionnel, n’ayant pas fait d’études d’audiovisuel, il me manquait dans mon quotidien au travail, une technicité et une compréhension plus profonde du vocabulaire, du matériel et des enjeux techniques auxquels font face les techniciens audiovisuels qui composent mes équipes.
En tant que cheffe de projet/chargée de production, manager et driver une équipe sans comprendre réellement leur métier et leurs besoins est certes faisable, mais ce n’est pas optimal. J’aime comprendre les spécificités techniques de mes projets et tournages !
D’un point de vue personnel, j’avais aussi envie de m’attaquer à la réalisation et au montage. C’est une partie que j’observe dans mon travail sans y avoir accès mais qui m’a toujours attiré : avoir l’idée créative et pouvoir ensuite la réaliser soi-même.
Tu as choisi de faire financer ta formation avec ton OPCO. Comment s’est passée cette démarche pour toi ?
La formation a été financée par mon entreprise via l’OPCO dont elle dépend. Tous les salariés n’ont pas forcément en tête qu’une entreprise a un budget obligatoire de formation annuel pour ses employés qu’elle verse dans mon cas à un OPCO.
J’ai donc juste discuté avec ma responsable RH et nous avons ensemble fait le dossier de demande de financement à l’OPCO qui a accepté la formation. Le processus est assez simple et peut prendre par contre quelques semaines.
Notre formation Vidéaste est aussi éligible au CPF. Accédez directement aux fiches avec 3h, 6h ou bien 9h de mentoring.
Quels étaient les principaux objectifs que tu t’étais fixés en début de parcours ?
Améliorer mes compétences techniques, avoir les bases de connaissances des métiers de l’audiovisuel (image, lumière, son et montage) et surtout être capable de réaliser et monter par moi-même des petites vidéos.
Avec le recul, quelles compétences ou connaissances t’ont le plus aidée à progresser pendant la formation ?
Les principes importants de la prise de vue ont vraiment changé la donne.
C’est ce qui m’a permis de passer d’une compréhension très très macro de la prise de vue à la une réelle compréhension technique et théorique des principes fondamentaux.
Ton mentor, Bernard Bertrand, t’a attribué la note maximale et salué ton sérieux dès la préparation du moodboard. Peux-tu nous raconter la genèse de ton projet de fin de parcours, ce portrait de couturière ?
Avant même de commencer la formation, j’avais en tête ce portrait depuis longtemps. Je connais personnellement la couturière qui est l’une de mes meilleures amies et on avait discuté ensemble à de nombreuses reprises de filmer ses créations et son travail pour l’aider dans sa communication sans jamais le faire ou oser le faire (pour moi, je n’avais pas les compétences !).
La couture est de plus une activité artisanale très belle à filmer. J’imaginais déjà les plans très serrés sur les machines, les différents tissus, les mains qui travaillent. Le moodboard a donc été assez simple à créer, il m’a suffi de retrouver dans des vidéos déjà réalisées les différents types de plans que j’avais déjà en tête.
J’ai ensuite, grâce aux cours de la formation et aux connaissances acquises, déterminé en prenant en compte le matériel à ma disposition, comment les réaliser. Ayant une très mauvaise mémoire, j’ai prévu à l’avance les spécificités techniques de chaque plan avant même de les filmer. Cela m’a permis de ne pas trop tâtonner pendant le tournage !
De plus, j’ai réfléchi à la structure de la vidéo, la base étant l’interview et le reste des images devant être des images d’illustrations. J’ai prévu les questions à l’avance que j’ai transmises à mon amie et les types de plans nécessaires pour les illustrer.
J’ai filmé, dans un premier temps l’interview puis ensuite les images d’illustrations. Et j’ai réalisé le montage de la même façon. J’ai créé une structure de 2/3 min d’interview. J’ai ensuite inséré dans cette base les images d’illustrations.
Et voici le superbe portrait vidéo réalisé par Marlène sur son amie Ludivine.
Quelles ont été les plus grandes difficultés ou les principaux défis que tu as rencontrés lors de la réalisation de ce film ?
Déterminer comment exactement réaliser les plans que j’avais en tête. Traduire l’image dans ma tête en spécificités techniques vues pendant les cours.
Cela m’a pris du temps, j’ai visionné et revisionné les vidéos pour bien comprendre comment je devais régler ma caméra, quelle optique je devais utiliser pour avoir tel type de plans.
Le montage a aussi été assez long. Passer de la théorie à la pratique prend du temps ! J’ai tâtonné aussi pas mal, testé des choses puis je suis revenue en arrière. J’ai même des fois eu du mal à me souvenir comment j’avais obtenu tel ou tel résultat. Conseil : au début, vraiment noter chaque étape que l’on fait, noter chaque fonctionnalité que l’on utilise !
Qu’est-ce que cette formation t’a apporté dans ta manière de concevoir ou de gérer un projet vidéo aujourd’hui ?
Je comprends mieux les besoins purement techniques des projets et des demandes des clients.
Je peux avoir des conversations plus techniques avec mes équipes, comprendre pourquoi exactement on utilise tel ou tel matériel dans tel ou tel contexte. Egalement, je suis plus indépendante en phase de pré-production pour déterminer les besoins techniques des projets.
A présent, je me sens plus légitime à superviser des tournages et les équipes techniques ayant une véritable compréhension technique des sujets.
Si tu devais retenir un moment fort ou un déclic au cours de la formation, lequel serait-ce ?
Le tournage a un été un moment fort.
Je ne pensais pas réellement être capable de réaliser en pratique les images que j’avais en tête malgré la formation. Tant qu’on ne pratique pas, cela semble infaisable, en tout cas, ça le semblait pour moi.
Mais voir mes images prendre vie a été vraiment un moment incroyable ! Et savoir que j’en étais capable m’a aidé à prendre confiance en moi.
Le retour aussi de l’équipe de tuto.com a été aussi très marquant. Je ne m’attendais pas à d’aussi bons retours ni à autant d’encouragements à poursuivre la réalisation.
Enfin, quel conseil donnerais-tu à celles et ceux qui souhaitent, comme toi, renforcer leurs compétences vidéo ou se lancer dans la formation Vidéaste sur Tuto.com ?
Foncez ! La formation est très bien faite et organisée, elle est abordable et très complète. Et surtout l’équipe est vraiment là pour vous accompagner et vous aider et vous soutenir autant que possible pour que vous réussissiez dans de bonnes conditions.
Je remercie d’ailleurs Bernard et toute l’équipe de tuto.com pour leur soutien et accompagnement.
